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  • 智宗法师:浅谈佛教的社会关怀

    我们对财富的规划却缺少,一定要有纪律性。我和别人谈过一个问题,学素质的跨国企业,自己肩负起自己的财政责任,每年的财富里面,都有一块要通过比例进行慈善。我觉得这一点就非常值得我们宗教团体社会民间团体来...

    智宗法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/16515976957.html
  • 香港佛学院建议及设想

    佛陀戒定慧三学兼施的办学方针,使香港佛学院成为素质僧材和佛教义学研究人材的培养基地,成为实践太虚大师“人间佛教”思想的学苑,成为展示香港佛教文化的窗口,成为二十一世纪具有时代性、典范性的佛教学府。 ...重任、时代的急需。“教依人弘,法赖僧传。”提高僧伽自身内学素养,改善出家二众佛学素质,培养面对新世纪的僧材,的确是刻不容缓的当务之急了。所以我说在国际大都市的香港创办一流的香港佛学院,造就新世纪僧材,...

    觉真法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/05233479213.html
  • 中国佛学院举行2009届本科学僧毕业典礼 实践知恩报恩

    素质、高层次的人才还比较缺乏,希望毕业生在讲经说法等方面加强锻炼!不但要继续学习,而且是终身学习。 三是要学有所为。希望毕业生担当起宏扬佛法的使命和责任,认真思考中国佛教未来的发展和前途...

    佚名

    |知恩报恩|中国佛学院|毕业典礼|一诚长老|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/06/16034983327.html
  • 浅述佛教在构建和谐社会中的作用

    发挥作用。   ㈡培养素质教职人员,为构建和谐社会发挥作用。   目前,大多数佛教寺院尚未建立系统的佛教文化学习制度,缺乏爱国主义政策、法规方面的教育,教育缺乏经常化、制度化和规范化;教职人员的系统培养一直比较薄弱,教职人员的政策水平、示教学识有待于进一步提高,选择爱国爱教、既有学识又有较威望的佛教上层人士和寺院住持的难度较大。省佛协今后将加强实施“素质工程”教育,加大投资、扩大规模,精心...

    仁风法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/08071984677.html
  • “一阵子”与“一辈子”之辨

    温州市坚持“专家引领、名师示范、同事互助、关爱教师”的工作导向,努力培养一支素质、高水平的教师队伍。温州市以新理念、新课程、新技术为重点,大力开展教师全员培训;以“领... 2009年07月13日  来源:光明日报 “一阵子”与“一辈子”之辨 ——素质教育的温州模式   本报记者 陆健...

    佚名

    |社会|教育|纪实|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/07/06514886420.html
  • 2006年佛诞普说

    人。没有人,没有素质的弘法人才,佛教的发展没有后劲,佛教济世度生的作用会受到极大的制约。我们要有紧迫感,要有危机感。佛教在今天的中国、在今天的世界,生存发展的空间大小,拥有的信徒资源多少,事在人为,...佛教教化的崇高目标。佛教没有教团自身的利益,唯一的使命是扬佛陀彻底的利他精神。   第五个特色是:终极关怀的圆满性   终极关怀即是佛教所强调的生命解脱或生命净化。终极关怀是人类的永恒话题,也是...

    净慧法师

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/08/06575588703.html
  • 出家人,也是人之三十二:与香港某报记者的谈话

    失败,一个佛学院教师素质,很难想象会培养出人才来,从佛学院第一届开始,教师问题一直是制约佛学院发展的首要问题。   教师队伍由出家人与在家人二类人组成,在办第一届时,从外边请来二位法师,从第二届...教师队伍,这是我们最大的失败。   现在我们调整了思路,把第二届研究班的目标定为“培养素质的教师”。先不讲为外面培养多少人才,先把教师问题解决好再说。第二届研究班的学制是四年,从实际情况来估计,...

    刚晓

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23471241292.html
  • “三风”建设在苏州西园寺

    佛学研究所”。这个研究所的状况,似乎可用三句话加以概要介绍,即“起点求,稳中求进,用心实办”。试说明如下:  “起点求”。说的是研究所以培养新世纪爱国爱教、积极与社会主义社会相适应的素质僧才为...立志献身佛教事业者,研究所将资助其去国内外大学攻读博士学位。  “稳中求进”。指的是前后两任方丈深知,办学非易事,办培养素质人才的研究所更不易!因此,既不匆促上马,又非难而却步。前任方丈安上法师,铭记...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23550241861.html
  • 从药师如来的本愿探讨理想社会的建设

    。错误的思想及人性中的不良品质,是造成人格缺陷及社会不安定的根源。所以药师如来重视健康思想的教育。   药师净土中教育的另一宗旨,是培养素质的人,那就是成佛。第九大愿中“渐令修习诸菩萨道,速证无上菩提。”无上菩提就是佛果的成就。世界上什么样的人素质最高呢?当然是佛陀,佛陀具足一切智慧,断除一切烦恼,慈悲无限,普度无量无边众生。所以药师净土中是培养素质人才的教育。  ...

    济群法师

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23560441939.html
  • 应当切实加强出家众的素质教育

    ,以及犯边罪、犯比丘尼、贼心入道、破内外道、黄门、杀父、杀母、杀阿罗汉、破僧、出佛身血、非人、畜生、二形等十三难者,一律拒之门外,以确保比丘僧团的素质。佛陀在世时还曾拒绝接收年纪太老的人进入比丘僧团...具有良好素质的另一种体现。   比丘僧团是四众弟子的模范,在一个较素质的比丘僧团带领下,佛教可以进一步提高其他出家、在家弟子的综合素质。在内,继承巩固佛教的优良传统,建护法城;对外,积极参与慈善事业,...

    学诚

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06305344088.html